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以賽促教共成長 以教促研同提升
來源: | 作者:王家旭 | 發布時間: 2022-04-06 | 132 次瀏覽 | 分享到:

——廣東博文學校高中部舉辦青年教師備課比賽

為進一步提升青年教師教學能力,引領青年教師挖掘自身潛力,展現教師風采與魅力,打造一支更具創新力、戰斗力、凝聚力的一流教師隊伍,實現“效率第一”的工作目標,4月1日,博文學校高中部舉辦了第一屆青年教師備課比賽。

本次比賽采用教師只攜帶筆,即興限時的方式進行。備課課題為各學科所教內容,由學校統一選定范圍,包括教學目標、教法與學法、教學重難點、教學過程設計等。

活動現場,參賽教師們專注投入,從容不迫,靜下心來解讀文本,結合學科特點,潛心鉆研教材,細心分析教學目標及重難點,精心撰寫教學設計。

90分鐘的撰寫時限,沒有現成的資料,只有課標、教材和教參,是一次不小的挑戰和檢驗,更給青年教師們提出了三個發人深省的問題:你對教材足夠熟悉嗎?你能準確地把握教學目標和教學的重難點嗎?你能完全自主又邏輯清晰地完成課堂設計嗎?相信賽后的青年教師會進一步去尋求自己的答案。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!苯處焸湔n能力的提升,備課深度和廣度的把握,是提高課堂教學效率的前提與基礎。此項活動不僅為青年教師的專業發展提供了鍛煉的舞臺,進一步錘煉了青年教師的教學基本功,而且對深化課堂教學改革,提升廣大青年教師專業素質,構建和諧課堂也將起到推動作用。





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